Sanatla Farkındalık & Drama Programı

Drama • Yoga • Mindfulness • Felsefe

YAŞ ARALIĞI
7-10 / 11-14
KONTENJAN
10 – 12 kişi
BİLGİ İÇİN BİZE ULAŞABİLİRSİNİZ

Çocuklar İçin Sanatla Farkındalık Programı

Drama • Yoga • Mindfulness • Felsefe – BİR ARADA!

Bu program çocuklar için yaratıcı drama çalışmalarını temele koyduğumuz, program lideri Uzm. Başak Fındıkçıoğlu öncülüğünde toplamda 5 farklı alanda 4 ayrı liderle çalıştığımız kapsayıcı ve disiplinler arası bir programdır. Tüm içerikler programa dahildir ve bütüncül olarak tasarlanmıştır, ayrı ayrı alınamaz. Programın sonunda sene sonu gösterisi yapılmamaktadır.

Günümüz çocukları yoğun uyaran, dikkat dağınıklığı ve duygusal zorlanmalarla büyüyor. Bu bütüncül program çocuğun beden–zihin–kalp uyumunu desteklerken sanatın dönüştürücü gücünü atölyeye taşır.

Travma bilgili yaklaşım: Güvenli, kapsayıcı, yargısız bir öğrenme alanı. Tetikleyici içeriklerden kaçınır, seçim hakkı sunar ve uygulama hızı çocukların ihtiyacına göre ayarlanır.

Program Bileşenleri ve İçerik

Program kapsamındaki bileşenler yaşa göre ve arka arkaya uygulanmaktadır. Katılımcılar programa göre çalışma alanlarına yönlendirilirler. Her bir liderin kendi stüdyosu bulunur ve aynı katta yan yanadır. Yaşlara göre program akışı için diğer başlıklara göz atabilirsiniz.

1) Yaratıcı Drama — Program Lideri: Uzm. Başak Fındıkçıoğlu Doğaçlama temelli çalışmalarla çocuklar beden ve ses farkındalığı, sözlü/sözsüz ifade, problem çözme ve özgüven becerilerini geliştirir. Sanat disiplinleri (ressam/mimar/kukla/müzik/dans/yazma) drama akışına entegre edilir.

2) Mindfulness — Eğitmen: Merve Yıldırım Oyunlar, hikâyeler ve basit egzersizlerle duygu farkındalığı, nefes, odaklanma ve kendini sakinleştirme becerileri desteklenir.

3) Çocuk Yogası — Yoga Eğitmeni: Tuğçe Sarsılmaz Köksel Hikâye temalı derslerde yoga duruşları oyun ve nefesle birleşir. Esneklik, güç, denge, odak ve sakinleşme gelişir.

4) Çocuklar için Felsefe (P4C) — Eğitmen: Ece Kanber → Soruşturma Topluluğu modeliyle çocuklar bir uyaran etrafında soru sorar, düşünür, tartışır ve birlikte anlam üretir.

5) Yaratıcı Yazma — Eğitmen: Ece Kanber Karakter, sahne ve kısa metinlerle ifade ve hayal gücünü yazıya dönüştürme; drama süreçlerini destekleyen yazma oyunları

Dönemsel Akış Özeti:

1. Dönem (tüm gruplar): Her grupta DRAMA — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu bulunur. Yoga–Mind (Tuğçe Sarsılmaz Köksel & Merve Yıldırım) eşlik eder.

2. Dönem: DRAMA devam eder. Yoga–Mind çıkar, yerine Felsefe (P4C — Ece Kanber) gelir. 7–10 yaş grubunda felsefe çalışmaları uygun olmadığı için Yaratıcı Yazma (Ece Kanber) modülü vardır.

11-14 Yaş Grubu Program Akışı (2011-2014)

Başlangıç tarihi: 4 Ekim 2025
Gün: Her Cumartesi / Ekim-Mayıs arası
Yer: Alsancak Tiyatrohane
İlk ders: Ücretsiz deneme dersi — rezervasyon zorunludur.

Kayıt süreci, ücretsiz deneme dersi rezervasyonu ve ücret bilgisi için bizi arayarak ya da whatsapp üzerinden yazarak destek alabilirsiniz.

1. Dönem

  • 10.00 – 11.00 → Yoga + Mindfulness — Tuğçe Sarsılmaz Köksel & Merve Yıldırım
  • 11.00 – 12.00Drama — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu

2. Dönem

  • 10.00 – 11.00 → Felsefe (P4C) — Ece Kanber
  • 11.00 – 12.00Drama — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu

Katılımcılar programa göre çalışma alanlarına yönlendirilirler. Her bir liderin kendi stüdyosu bulunur, aynı katta ve yan yanadır.

7-10 Yaş Grubu Program Akışı (2015-2018)

Başlangıç tarihi: 4 Ekim 2025
Gün: Her Cumartesi / Ekim-Mayıs arası
Yer: Alsancak Tiyatrohane
İlk ders: Ücretsiz deneme dersi — rezervasyon zorunludur.

Kayıt süreci, ücretsiz deneme dersi rezervasyonu ve ücret bilgisi için bizi arayarak ya da whatsapp üzerinden yazarak destek alabilirsiniz.

1. Dönem

  • 11.00 – 12.00 → Yoga + Mindfulness — Tuğçe Sarsılmaz Köksel & Merve Yıldırım
  • 12.00 – 13.00 → Drama — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu

2. Dönem

  • 11.00 – 12.00 → Yaratıcı Yazma — Ece Kanber
  • 12.00 – 13.00 → Drama — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu

Katılımcılar programa göre çalışma alanlarına yönlendirilirler. Her bir liderin kendi stüdyosu bulunur, aynı katta ve yan yanadır.

Fiziksel koşullar ve Hijyen
  • MEB onaylı bina: 13. sezonumuzu Millî Eğitim Bakanlığı onaylı bir binada açıyoruz.
  • Giriş katı: Dersliklerimiz giriş kattadır.
  • Güvenlik ve dayanıklılık: MEB onayı kapsamında yangın, acil durum ve bina dayanıklılığı gereklilikleri sağlanır.
  • Havalandırma & hijyen: Sterilisa marka mavi ışık teknolojisi ile yüzeylerin temizliği sağlanmakta ve Daikin marka ozonlu hava sterilizasyonu ile alan hava kalitesi korunmaktadır.
  • Veli alanı: Veliler için bekleme salonu mevcuttur.
  • Erişilebilirlik: Engelli rampası, 2 adet engelli tuvaleti, ayrıca kadın/erkek WC.
  • Ulaşım: Kültür Mahallesi, Alsancak. Ders günlerinde araçla kapıda güvenli öğrenci indirme imkânı. Toplu taşıma ile kolaylıkla ulaşılabilir konum.
  • Karşılama ekibi: Ders günlerinde 3 eğitmen + 1 asistan ile girişte karşılamayla süreç yönetilir.
Program Kazanımları

Bilişsel: Odaklanma, karar verme, eleştirel & yaratıcı düşünme, problem çözme.
Duyuşsal: Duygu farkındalığı, duyguları ifade, öz güven, öz şefkat, dayanıklılık.
Sosyal: Empati, iş birliği, dinleme–konuşma, müzakere, topluluk içinde ifade.
Devinişsel: Beden farkındalığı, duruş & denge, nefes ve ritim, estetik duyarlık.
İfade & Üretim: Doğaçlama, hikâye anlatımı, kukla/nesne tiyatrosu, yaratıcı yazı.

Kayıt ve Ücretsiz Deneme Başvuru

Kayıt süreci, ücretsiz deneme rezervasyonu ve ücret bilgisi için bizi arayarak ya da whatsapp üzerinden yazarak destek alabilirsiniz. Görüşme sonucunda sizlere rezervasyon yapabileceğiniz form linki yolluyor, kontenjana göre yer varsa onay haberi veriyor ve genel kuralların bilgisini paylaşıyoruz. Katılımcımız ücretsiz denemeden çıktığında devam etmek istemiyorsa herhangi bir ödeme yapmıyorsunuz, eğer devam etmek isterse bu ders ilk dersi olarak kayda alınacaktır.

Kısa Özgeçmişler

Yaratıcı Drama — Uzm. Başak Fındıkçıoğlu: Gazi Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği mezunudur; Ankara Üniversitesi’nde Yaratıcı Drama yüksek lisansı yapmıştır. 2008’den bu yana Oyun Hamuru Doğaçlama topluluğunda oyuncu/eğitmen olarak yer almakta; Tiyatrohane’de yaratıcı drama çalışmalarının lideridir. Doğaçhane’de moderatörlük yapmış, MEB’de yürüttüğü projelerle takdir ve başarı belgeleri almış; farklı kurum ve etkinliklerde atölye ve sunumlar gerçekleştirmiştir.

Mindfulness — Merve Yıldırım: EÜ okul Öncesi Öğretmenliği mezunudur; ÇOMÜ’de okul öncesi alanında yüksek lisans tamamlamıştır. Tezinde Okul öncesi çocuklar için “Mindfulness Temelli Akran Programı”nı tasarlamıştır. Dr. Amy Saltzman’dan A Still Quiet Place çocuk ve ergen uygulayıcılığı (ileri seviye dâhil), MBSR ve Mindful Education Teacher Training eğitimlerini tamamlamış; birçok farklı kurumda drama, mindfulness branş öğretmenliği yapmış; Türkiye’de ilk SQP grubunu açmıştır. Programda nefes, dikkat ve duygu düzenleme becerilerini oyun ve hikâyelerle geliştirir.

Çocuk Yogası — Tuğçe Sarsılmaz Köksel: Salihli, Okyanus, TED Aliağa ve Gökkuşağı okullarında yaratıcı drama/performing arts ve ana sınıfı alanlarında görev yapmıştır. Yeditepe Üniversitesi Tiyatro altyapısına ve Çağdaş Drama Derneği Yaratıcı Drama Eğitmenliği/Liderliği eğitimine sahiptir; P4C (Pearson), Montessori, Masal Terapisi, Disleksi Eğitmenliği, Çocuk Resimleri Analizi gibi uzmanlık sertifikaları ile Çocuk Yogası ve Hamile Yogası eğitimlerini tamamlamıştır. Derslerinde hikâye, oyun, nefes ve ritimle esneklik–denge–odak ve beden farkındalığı geliştirir.

Felsefe (P4C) & Yaratıcı Yazma — Ece Kanber:Felsefe mezunudur; Pedagojik Formasyon sahibidir. İzmir Gençlik Kulübü ve ÇDD’den Yaratıcı Drama Eğitmenliği eğitimi almış; EÜ Yaratıcı Drama & Doğaçlama Topluluğu’nda 4 yıl oyunculuk/moderatörlük ve 2 yıl başkanlık yapmıştır. 2020’den beri Oyun Hamuru Tiyatrosu oyuncusudur; Destination Imagination dâhil çeşitli projelerde görev almıştır. 2018’den bu yana Tiyatrohane’de Uzm. Başak Fındıkçıoğlu ile çalışmakta; Çocuk ve Gençlik Edebiyatı ve P4C Uygulayıcılığı eğitimlerini tamamlamış, Kıpırtı dergisinde yazmakta; özel kurumlarda Felsefe & Yaratıcı Drama dersleri yürütmektedir.

İlgili Yazılar

  • Çocuklar ve Örgü

    Tatil süreçlerimi genellikle örgü örerek geçiriyordum. Pandemi ile birlikte bunu daha sık yapmaya başladım. Bir filmi izlerken, bir podcast dinlerken bir taraftan örgü örmek beni zinde tutuyor. Diğer türlü dikkatim daha çabuk dağılıyor, hatta bazen uyuyorum. Konu örgü olup örnekler,…

  • Evde Oyun

    Şimdilerde sokakta oynamak diye bir şey kalmayınca öğretmenler oyunlar öğretip, kontrollü oyun ortamları yaratmak zorunda kaldı. Sokaklardan atölyelere taşındı oyunlar. Bu da oyunların tarzını da bir nebze etkilemiş oldu. Tabi ki değişen dünya koşulları ve gelecek nesilden beklenen davranış biçimleri…

  • Çocuk ve Hitabet

    Birçok Kez Duyduğum Bir Cümle: “Ben Topluluk Önünde Konuşamam.”  Tuhaf değil tabi ki ama bu cümleyi en çok da öğretmenlerin kurması ilginç geliyor. Bu duyguyu ben de yaşadım, yaşıyorum. Acaba haftada 30 saat bir topluluk önünde bir şeyler anlatan insanlar…

  • Okullar Açıldı, Sorunlar Başladı

    Okulların başlangıç tarihi yaklaştıkça sosyal medyada okula başlama, okul başarısı vs. konularında yazılar da dolaşmaya başladı.  Birbirlerinin tezini çürüten bu yazılar kafa karıştırıcı olabiliyor. Yazılarla kalsa yine iyi. Arkadaşlarınız, öğretmenler, televizyon programları… Her kafadan bir ses, bir çözüm. Size yardımcı olmaya…